各学院：
新生专业教育是高校人才培养工作的基础性、前置性关键环节，能够帮助新生全面认知专业内涵、激发自主学习动力、树立稳固专业理想，科学规划大学学业与长远职业发展路径。为规范、有序推进2026级新生专业教育落地实施，提升专业教育育人实效，现就方案编制及材料报送相关工作通知如下：
一、专业教育对象
2026级全体新生，含普通本科新生、专升本新生、第二学士学位新生。
二、时间安排
新生专业教育贯穿2026-2027学年（大一全年），核心集中于第一学期。各学院结合专业实际分批次、分阶段设计系列教育活动，9月17日至9月30日须完成首轮集中专业教育。
三、教育内容与主要形式
各学院立足自身专业特色，围绕六大模块分专题策划专业教育活动，明确每场活动主讲教师与工作负责人，采用“线下集中授课+线上同步学习”相结合模式，保障专业教育常态化、全覆盖开展。
1.学院与专业概况介绍：系统介绍学院发展历程、师资队伍、科研平台、教学成果、学习保障条件等基本情况；梳理本专业学科沿革、行业发展现状与未来就业前景，搭建新生对专业的整体认知框架。
2.人才培养方案解读：围绕专业培养目标、毕业标准、课程架构、学分要求、实践实训等核心内容逐条解读，为新生制定四年学习规划提供清晰指引。
3.专业学习方法指导：依托名师专题分享、师生座谈、实验室实地研学、优秀校友经验交流会等形式，传授高效学习方法，引导学生合理利用图书馆、实验室、学科竞赛等各类教学资源。
4.教学管理制度解读：全面宣讲校、院两级教学管理相关制度，重点解读选课、考试、重修、转专业、学分认定、学业预警、教学违纪处理、学位授予等关键管理规定，帮助新生快速适应大学教学管理模式。
5.学生管理制度解读：细致讲解日常行为规范、评奖评优、资助政策、校园社团、综合素质发展等学生管理相关要求，引导学生规范自身言行、全面提升综合素养。
6.特色拓展教育（自选模块）：鼓励各学院结合行业特性创新活动载体，通过学科竞赛实操、专业模拟实训、行业企业讲座、职业发展沙龙等特色活动，增强专业教育针对性与吸引力。
四、工作要求
1.压实工作责任，统筹组织推进：各学院须成立新生专业教育专项工作小组，细化完整实施方案，明晰各项任务分工、时间节点与责任人，确保所有教育活动有序落地、取得实效。
2.坚持以生为本，凸显专业特色：遵循新生成长规律与个性化发展需求，丰富活动形式、优化内容设计，持续强化新生专业认同感与归属感，充分调动专业学习主动性与创新实践热情。
3.精心筹备组织，强化过程实效：主讲人与相关教师提前打磨备课内容，保证讲解内容严谨准确、通俗易懂；活动过程中加强互动与反馈，及时优化调整；全部专业教育活动留存文字、影像资料，活动结束后形成工作总结，为后续育人工作优化提供依据。
五、材料报送
1.纸质材料：请各学院于9月4日前，将《新生专业教育方案》《新生专业教育安排表》报送至教务处运行科（行政楼A210）。
2.电子材料：将上述材料电子版发送至邮箱jwcyxb@hbue.edu.cn。
教务处
2026年7月8日