各学院：
根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神要求，为深入推进国家教育数字化战略行动，促进数字技术与教材建设深度融合，加快教育数字化转型，学校决定开展2025年数字教材建设项目的申报工作，具体通知如下：
一、建设思路
以数字技术为教育赋能，强化交叉融合，促进信息技术与教材建设深度融合，打造一批内容上培根铸魂、启智增慧，形式上立体生动、智能多样的精品数字教材，构建智慧化生态教学体系。
二、申报范围和数量
本次立项支持的数字教材是指已有前期数字资源基础，能充分利用现代信息技术,基于知识图谱、能力图谱的新形态数字教材，教材建设应将课程的文档资源、网络音视频资源、教学参考资料、教学案例、思考题和习题集、试题库等多种形式教学资源进行整合，依托出版社数字出版。
（一）申报范围
1.体现“新财经”改革特色课程配套的数字教材。
2.一流专业、一流课程、在线开放课程、智慧课程等配套数字教材。
3.现代产业学院、课程思政、专业认证、新工科和新文科建设等急需教材。
4.支持服务国家战略需求和湖北省发展急需学科、交叉学科、紧缺专业、具有较大受益面或推广度的专业教材建设。
（二）建设数量
拟培育建设30项，择优立项10项左右。立项项目给予一定的出版经费支持，已被立项“新财经”课程教材一体化建设项目不重复申报。
三、建设周期
本次立项资助的数字教材须在发文公布后半年内完成建设，最长不超过1年。
四、申报要求
1.教材编写团队(含主编/参编)政治立场坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，没有违背党的理论和路线方针政策的言行。学术功底扎实、学术水平高、学风严谨。遵纪守法，无学术不端行为和师德师风等问题。
2.项目负责人应为教材第一主编且为我校在职在编教师，具有高级专业技术职务。坚持正确的学术导向，在本学科有深入研究和较高造诣，在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作。
3.教材内容要坚持正确的政治方向和价值导向，具有科学性、先进性和适用性；充分反映中国特色社会主义实践，反映相关学科教学和科研最新进展，反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求，反映先进教学理念。
4.教材应充分利用信息技术，综合运用多种介质，创新教材形态。应具有时效性、互动性、实用性，能够促进知识的创新与共享。
五、申报程序
1.教师申报。主编填写《新财经数字教材建设项目申报表》（附件1）。
2.学院推荐。填写并报送《新财经数字教材建设项目推荐汇总表》（附件2）。
3.专家评审。教务处组织专家对申报项目进行评审。
4.教学委员会审议。学校教学委员会对数字教材建设申报项目审议并公示，确定最终培育及立项名单。
六、工作要求
1.学院应高度重视数字教材建设工作，统筹考虑一流专业、课程建设及2024版人才培养方案、编写力量和教学实际需要，拟建设课程教材的主编人选和编写团队组建方案（含联编高校、企业拟参编人选）、预期教材编写质量和选用受益面等情况进行充分研讨论证，经学院集体研究，择优推荐，提交的项目推荐汇总表须进行排序。
2.按要求报送申报材料。2月28日前以学院为单位将“新财经”数字教材建设项目申报表、数字教材建设项目推荐汇总表等电子材料发送邮箱jiaocai@hbue.edu.cn，纸质材料报送至教务处教材办（行政楼A210），逾期不予受理。联系人：陈晓，联系方式：（027）81972897。
教务处
2025年2月20日
