关于组织编写本科课程教学大纲的通知

各教学单位：

为进一步做好2014版培养方案实施工作，推动本科课程建设与改革，提升课程教学水准，学校决定开展本科课程教学大纲的编写（修订）工作，现将有关事宜通知如下：

一、基本要求

1、课程教学大纲是人才培养目标在课程上的具体体现，是教师组织教学的依据，也是考察学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准；是教学建设的基础性工作，也是建设高水平财经大学的重要环节，对于提高我校本科教学质量具有重要意义。

2、课程教学大纲的基本要素一般包括课程的基本信息、课程考核要求、课程教学目的与要求、教学内容与学时分配、课程学习指导和修读建议等内容。

3、教学大纲要体现适应性。要针对我校的办学定位和学生实际，符合专业培养目标要求，体现我校教学改革精神。特别是实行专业核心课程制度以后，很多课程经过了较大幅度的归并重组，要较好地解决教学内容的交叉与衔接问题。

4、教学大纲要有高度的科学性、实践性和可检测性，要将科学知识与能力培养有机结合，对实践教学环节应有明确要求；对教学目的与要求的陈述应明晰具体，可以观察和测量；对评估试卷的信度、效度和适应度能起到纲领性作用，对学生的学习和备考能起到辅助和指导作用。

二、工作步骤

1、每门课程都必须按照规定的格式（见附件2）重新编写教学大纲，没有教学大纲的不能开课。

2、2006年以来，随着新增专业的大量开办和教学改革的深入，大批新开课程需要编写教学大纲，很多传统课程的教学内容教学要求发生了较大变化，教学大纲需要重新修订，工作量较大，一次性出齐有难度。经研究分三个批次组织编写（修订）：

第一批：通识必修课、专业核心课、新开课、整合课程；

第二批：其它必修课（含实验及实践课程）、A类专业选修课；

第三批：B类专业选修课、通识选修课。

3、请各教学单位组织教研活动，专题讨论所属课程在人才过程中的地位和作用，进而合理拟定本门课程的教学目的与教学要求，规划课程内容，避免相同内容在相关课程中重复出现。教学大纲编修前必须经过课程组、院属系（教研室）的充分讨论和论证，院系审核同意后方可组织编写。

4、在充分讨论的基础上，各教学单位按照上述三个批次顺序清理本院系所属课程，理定清单，确定批次，指定编写人和审核人，一次性填报《湖北经济学院课程教学大纲编写计划表》（见附件1），于11月28日前报教务处教务办，并发送电子版至：94025866@qq.com。

三、时间安排

教务处汇总各院系编写计划后，正式下达编写任务书，各单位按照下表规定的时间组织编写和审核工作：